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quarta-feira, 20 de junho de 2012

PLANO DE AULA - H²


PLANO DE AULA

REVISÃO
A administração na América Portuguesa
PÚBLICO ALVO: Alunos do Oitavo Ano – Turma H's
Objetivos
Ø  Compreensão dos interesses e dos conflitos envolvidos na Administração portuguesa na América;
Ø  Compreensão sobre os diferentes modelos de administração adotados na América Portuguesa.
 Conteúdos
1.       A ocupação da América portuguesa.
Ø  A ocupação da América portuguesa.
Ø  As capitanias hereditárias.

2.Os governos-gerais.
Ø  Tomé de Sousa.
Ø  Duarte da Costa.
Ø  Mem de Sá

3.A administração colonial.

Ø  O domínio espanhol no Brasil.
Ø  Administração municipal.
– Tempo estimado
Ø  Aproximadamente 06 (seis) aulas

– Material necessário
Ø  Giz, mapas e utilização do Ambiente Informatizado.
        – Desenvolvimento
Ø  Aulas expositivas
Avaliação
Ø  Questões escritas e orais sobre o conteúdo ministrado.
Ø  Utilização do Ambiente Informatizado para fins de avaliação.


O açúcar e a América portuguesa. 
Objetivos
Ø  Compreender como ocorreu a utilização da mão de obra escrava no período colonial.
Ø  Compreender as conseqüências economica da escravidão no Brasil.

1. A produção açucareira na América portuguesa.
Ø  Uma produção voltada para fora.

2. As atividades complementares da economia colonial.
Ø  Os "ciclos econômicos", uma expressão em desuso. 

3. O negro escravizado.
Ø  Resistência à escravidão.
Ø  Uma sociedade dividida entre senhores e escravos.
4.Os holandeses no Brasil.
Ø  Insurreição no Brasil.
                                  – Tempo estimado
Ø  Aproximadamente 06 (seis) aulas

        – Material necessário
Ø  Giz, mapas e utilização do Ambiente Informatizado.
        – Desenvolvimento
·             Aulas expositivas
Avaliação
·         Questões escritas e orais sobre o conteúdo ministrado.
As fronteiras na América portuguesa
Objetivos
Ø  Estudar o avanço das fronteiras da América portuguesa para o interior do continente;
Ø  Entender a figura do Bandeirante dentro da expansão territorial portuguesa na América.
Conteúdos
1. A expansão das fronteira.
Ø  A conquista do Nordeste ao Amazonas

2. As expedições dos bandeirantes.
Ø  Bandeiras de caça ao índio
Ø  Bandeiras de contrato

3. Bandeirantes em busca de ouro e diamantes.

4. A conquista do sul.
Ø  Os tratados de limites.

        – Tempo estimado
Ø  Aproximadamente 06 (seis) aulas

        Material necessário
Ø  Giz, mapas e utilização do Ambiente Informatizado.

Desenvolvimento
Ø  Aulas expositivas

Avaliação
Ø  Questões escritas e orais sobre o conteúdo ministrado.
Ø  Utilização do Ambiente Informatizado.
As Rebeliões na América ibérica.
Resistência e revolta no antigo sistema colonial.
Algumas rebeliões coloniais da América Portuguesa.
Ø  Revoltas de Beckman.
Ø  A Guerra dos Emboabas.
Ø  A Guerra dos Mascates.
Ø  A Revolta de Filipe dos Santos.
A Conjuração mineira.
A Conjuração Baiana.
Objetivos
Entender as razões dos conflitos na colônia portuguesa na América.
Distinguir os diferentes grupos sociais que compunham a sociedade colonial.
– Tempo estimado
Ø  Aproximadamente 06 (seis) aulas

        Material necessário
Ø  Giz, mapas e utilização do Ambiente Informatizado.

Desenvolvimento
Ø  Aulas expositivas

Avaliação
Ø  Questões escritas e orais sobre o conteúdo ministrado.
Ø  Utilização do Ambiente Informatizado.
A independência na América Portuguesa
A vinda da família real.
Ø  Brasil, sede da monarquia portuguesa.
Ø  A cidade que a Corte portuguesa encontrou.
Ø  A administração de D. João.
 A volta de D. João a Portugal.
A regência de D. Pedro (1821-1822)
Ø  A proclamação da Independência.
– Tempo estimado
Ø  Aproximadamente 06 (seis) aulas

        Material necessário
Ø  Giz, mapas e utilização do Ambiente Informatizado.

Desenvolvimento
Ø  Aulas expositivas

Avaliação
Ø  Questões escritas e orais sobre o conteúdo ministrado.
Ø  Utilização do Ambiente Informatizado.


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